domingo, 31 de marzo de 2013

REUNIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE GESTIÓN DISTRITAL DE PUNTA INDIO (UEGD)



El miércoles 27 se realizó en Jefatura Distrital de Punta Indio la primera reunión de UEGD para este Ciclo Lectivo. SUTEBA había solicitado que se concretara en febrero, pero el cambio de autoridades y el conflicto en el que nos encontramos retrasaron el encuentro.  Ante el pedido de los  Consejeros Marisa Bissio y Martín Badr se llevó adelante la misma el miércoles.  
Estuvieron presentes: Jefa Distrital Silvia Abiuso; Mercedes Pessano SAD de Punta Indio; Marisa Bissio, Martín Badr y Verónica López, Consejeros Escolares; Ricardo Navoni Presidente del HCD; Emiliano Perlini Secretario de Gobierno; SUTEBA y FEB.
El tema central del día fue la paralización de la EE N° 501. Se consensuó la realización de una nota para elevar a la Dirección de Infraestructura y Subsecretaría, requiriendo el pago adeudado a la empresa para continuar con la obra. Se tuvo acceso , luego de reclamarlo desde hace tiempo, a la resolución del traspaso del monto completo por parte de Nación a la Provincia para la construcción de la escuela. La misma estaba en poder de los Consejeros Escolares del bloque radical. El FGDB puso en conocimiento a las autoridades acerca de las condiciones actuales de la escuela  que funciona en la Casa del Niño. La urgente necesidad de desratización y desinfección (inmediatamente el Secretario de gobierno Perlini se comunicó con la Sec de Producción para realizarlas). Se pidió información sobre cuándo comenzaría a funcionar la combi de esta escuela, falta la aprobación del combustible por la Dirección de Especial. El SUTEBA solicitó que se designen los cargos de PR aprobados para el transporte aunque todavía no se encuentre en uso.  También se planteo que era debía consultarse como se procedía en caso de ausencia del chofer de la combi, fue designado uno solo. La Jefa Distrital se comprometió a consultar a sus superiores la posibilidad de cobertura de los mismos.
Nuestro sindicato recordó a la Distrital que aún está pendiente, desde el 2012, la creación del JIRIMM N° 5 que funcionaría en la EP N° 3, la misma indicó que debía elevar la solicitud y que lo estaría haciendo la  próxima semana,  junto con el pedido  de secciones para 2 años en los jardines 901 y 903, nuestro sindicato lo ha solicitado el año pasado elevando notas a la Inspectora Areal y la Jefa Distrital. Durante el tratamiento de POF-POFA de este año (en el que participó Abiuso) se determinó la elevación del pedido.
Ante la no de cobertura de cargos por falta de recurso humano manifestó la Jefa su intención de solicitar la ampliación de servicios que unieran Punta Indio y Magdalena. El presidente del HCD comunicó que se ha solicitado la ampliación de cobertura de telefonía celular ante el ministerio de planificación federal, imprescindible para el funcionamiento de los celulares de las escuelas rurales que quedan aisladas ante cualquier emergencia.
SUTEBA expresó la preocupación porque las combis que transportan a los alumnos no respetan los límites de pasajeros que pueden llevar, poniendo en riesgo la seguridad de los niñxs. También se hizo mención a la reunión mantenida por parte de este gremio con el Subsecretario de Educación, Ing. Carlos Gianella, a quien se le entregó una nota detallando los cargos faltantes en el Distrito, el reclamo de la Conformación de SB N° 1 y EEM N° 2, el Convenio aún no firmado entre DGCyE y BAPI y el pago de lo adeudado para continuar con la Escuela Especial. La Jefa informó que iba a evaluar y consultar con las autoridades sobre lo requerido por nuestro sindicato.
Los presentes convenimos que debe realizarse una reunión con el Inspector de Infraestructura para acordar lineamientos en la evaluación del estado de los edificios escolares.

domingo, 24 de marzo de 2013

DÍA DE LA MEMORIA, LA VERDAD Y LA JUSTICIA…


Suteba Punta Indio, presente!

Uno de los fundamentos que dieron origen a fijar como feriado Nacional inamovible al 24 de marzo es que es necesario “Consolidar la memoria colectiva de la sociedad, generar sentimientos opuestos a todo tipo de autoritarismo y auspiciar la defensa permanente del Estado de derecho y la plena vigencia de los DDHH.” Y la Educación es un derecho social fundamental por ser inherente, inalienable y esencial a la persona humana… por esto recordemos hoy, que:
Una de las preocupaciones iniciales de la dictadura militar del 76 fue ejercer un control pleno sobre el sistema educativo, dado que, en los años anteriores al golpe, las instituciones educativas habían sido escenario de procesos de radicalización política, creciente presencia sindical y habían experimentado distintas iniciativas de participación de las comunidades escolares.
Con la intervención militar, la vida cotidiana de las escuelas sufrió el impacto de la represión, los secuestros y desapariciones de estudiantes y docentes, expulsión de maestros y profesores, el control de los contenidos, la prohibición de libros, el control de las actividades de los alumnos, padres y docentes, y la regulación de los comportamientos visibles (ropa, cortes de pelo, etc.)
Estas regulaciones, que estuvieron más centradas en el control ideológico que en la promoción de cierto orden de aprendizajes, tuvieron por resultado un vaciamiento y separación de los contenidos educativos socialmente relevantes, desligándolos de las condiciones socio-históricas, y tuvo como consecuencias en el largo plazo, la precarización, el deterioro y en la atribuida desconfianza en la educación pública, para preparar el terreno del negocio con la eficacia de lo privado.

El concepto de “profesionalización” fue clave en la intervención de la dictadura en la formación docente porque era un modo de huir del riesgo ideológico, era un reaseguro contra la “contaminación ideológica” de los maestros. Sobre esta base, los docentes eran considerados como “expertos de la práctica”, y otros, los expertos que nadie conocía, se dedicaban solo a pensar, así se facilitó la producción teórica ajena, desvinculada de sus determinantes socio – históricos, simplificando la presentación de los saberes escolares como verdades irrefutables. El maestro solo debía dominar los requisitos técnicos específicos del acto de enseñar. Así el saber docente se burocratizo y la actividad docente se transformó en racionalidad administrativa, con deber de caza de subversivos con manual aprobado por el ministerio.

Desde lo laboral, la dictadura se ocupó claramente en la reformulación de las plantas docentes, produciendo la expulsión de maestros, o su cambio arbitrario de destino, vulnerando así una tradición de derechos conquistados por los docentes, que en 1973 crea CTERA, la primera Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de la República Argentina. Por eso, una de las primeras medidas en este sentido, fue la suspensión del Estatuto del Docente y la prohibición de las organizaciones sindicales y la persecución, tortura y desaparición de sus dirigentes. Como Marina Vilte, Eduardo Requena, Isauro Arancibia…

La dictadura militar instauró el miedo de escuchar y el miedo de decir, eso nos convirtió (como sociedad) en sordomudos. Ahora en democracia, seguimos aprendiendo a tomar  la palabra conquistada por tantos muertos y desaparecidos pero cuando tenemos miedo de recordar, nos enfermamos de amnesia: pero saben qué? no hay alfombra que pueda ocultar la basura de la memoria. 
Los docentes en lucha seguimos educando para que la Memoria nos devuelva esos ideales  de justicia social,  de humanización de la educación, de fe en los otros por un proyecto de país que no genere pobreza, y la educación es indispensable para todos nosotros en la historia como movimiento, como lucha. La historia como posibilidad no prescinde de los conflictos que, por sí mismos generarían la necesidad de educación, porque el mundo siempre puede ser cambiado, transformado, reinventado…
Calcemos los zapatos de Isauro Arancibia, primer Secretario Gral Adjunto de Ctera y caminemos en su memoria…

sábado, 16 de marzo de 2013

48 hs de paro y MOVILIZACIÓN

Compañeras/os, el miércoles 20 de marzo movilizamos a la Casa de Gobierno. 
Profundizamos las medidas para que el gobierno escuche y dé respuestas a nuestras demandas:

  • SALARIOS DIGNOS
  • MAYOR INVERSIÓN EN EDUCACIÓN
  • EDIFICIOS ESCOLARES DIGNOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER
  • NORMAL FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES, SIN BAJAR LA CALIDAD NI LOS CUPOS
  • NO MÁS CORTES EN EL TRANSPORTE ESCOLAR
  • EL NORMAL FUNCIONAMIENTO DEL IOMA
  • ASIGNACIONES FAMILIARES PARA TODXS LXS TRABAJADORES
Acercate a la seccional,  
llamá al 480181 (lunes 10 a 16- 18 a 20/ martes 8 a 14) 
o comunicate por facebook  para confirmar tu lugar en el micro.

"DOCENTES LUCHANDO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, DEMOCRÁTICA Y POPULAR"

domingo, 10 de marzo de 2013

CONVOCAMOS A LA PLAZA!!!

El lunes 11 de marzo el Frente Gremial Docente de Punta Indio convoca a una Bicicleteada por las calles de Punta Indio. Seguimos luchando por la educación pública, por los derechos de los pibes y los nuestros. Nos juntamos en Plaza San Martín a las 10 de las mañana. Los compañeros que no salen en bicicleta se quedan en la plaza volanteando. Inasistencia justificada a quienes asistan.

El gobierno convoca a reunión paritaria a las 14 hs., a las 17 nos reunimos en la seccional para evaluar la oferta.

NUESTRO RECLAMO


Los docentes somos TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN y la escuela es nuestro lugar de trabajo. Pero el gobernador Scioli no nos da otra opción más que el paro y la movilización:
- Adeuda el salario a miles de docentes desde hace meses.
- No le paga a los proveedores  de los comedores y transportistas escolares.
- Paralizó la construcción de escuelas, entre ellas nuestra EE N°501.
- No nombra docentes que le corresponden a las instituciones.
- Mantiene aulas superpobladas de alumnos impidiendo su aprendizaje.
- Se niega a recomponer nuestro salario, que está apenas por sobre la línea de pobreza.
Queremos respuesta, queremos soluciones para nuestras demandas, queremos la mejor escuela para sus hijos y los nuestros.
Nuestra lucha es por la ESCUELA PÚBLICA, POR LOS PIBES Y  NUESTRO TRABAJO.
FRENTE GREMIAL DOCENTE

Compañer@s:

El lunes 11 de marzo el Frente Gremial Docente de Punta Indio convoca a una Bicicleteada por las calles de Punta Indio. Seguimos luchando por la educación pública, por los derechos de los pibes y los nuestros. Nos juntamos en Plaza San Martín a las 10 de las mañana. Los compañeros que no salen en bicicleta se quedan en la plaza volanteando. Inasistencia justificada a quienes asistan.

El gobierno convoca a reunión paritaria a las 14 hs., a las 17 nos reunimos en la seccional para evaluar la oferta.

lunes, 4 de marzo de 2013

Llamamos a la plaza a todos los docentes

ADEMÁS DE LA CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA A LAS 17.30 HS EN LA SECCIONAL, 
MAÑANA, MARTES 5 DE MARZO, A LAS 10.30 HS CONVOCAMOS A MOVILIZARNOS A LA PLAZA SAN MARTÍN DE VERÓNICA.
LOS ESPERAMOS PARA RECLAMAR JUNTOS POR UN SALARIO DIGNO Y UNA ESCUELA PÚBLICA EN CRECIMIENTO.

La adhesión al paro es masiva en toda la provincia

http://www.suteba.org.ar/baradel-si-el-gobierno-no-realiza-una-oferta-la-semana-que-viene-se-paraliza-el-sistema-educativo-10229.html#

ASAMBLEA EN LA SECCIONAL

CONVOCATORIA A ASAMBLEA DISTRITAL EXTRAORDINARIA DE AFILIADOS A S.U.T.E.B.A. EN TODAS LAS SECCIONALES

EL CONSEJO EJECUTIVO PROVINCIAL DE SUTEBA CONVOCA A ASAMBLEA DISTRITAL ORDINARIA DE AFILIADOS EN LOS LOCALES DE LAS SECCIONALES MAÑANA 5 DE MARZO A PARTIR DE LAS 17.30 HS.

TEMARIO : CONTINUIDAD DEL PLAN DE ACCIÓN -

TE ESPERAMOS, JUNTOS PODEMOS DEFINIR QUE PLANES DE ACCIÓN SON CONVENIENTES, POR ESO TU PARTICIPACIÓN ES DE SUMA IMPORTANCIA

Movilización y Asamblea

ADEMÁS DE LA CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA A LAS 17.30 HS EN LA SECCIONAL, 
MAÑANA, MARTES 5 DE MARZO, A LAS 10.30 HS CONVOCAMOS A MOVILIZARNOS A LA PLAZA SAN MARTÍN DE VERÓNICA.
LOS ESPERAMOS PARA RECLAMAR JUNTOS POR UN SALARIO DIGNO Y UNA ESCUELA PÚBLICA EN CRECIMIENTO.